让随身设备变“学习利器
文文是一名大二学生,她不仅爱学习,还会学习,因为她懂得如何安排自己的时间,让娱乐与学习巧妙地结合在一起。在大家看来,手机、耳机
MP3、录音笔等都是一些娱乐工具,平日里室友都是用这些来看看娱乐节目
听听歌曲。但是文文不同,文文的英语听力不是很好,她并没有安排出专门的
学习时间听英语,而是在自己晚上休息的时候或者其他安静的时间戴上耳机静
下心来听英语方面的资料,如果累了就听一些英语歌曲等放松自己。文文的
MP3里面下载了很多英语素材,长期下来,文文的英语听力果然提高了不少。
手机可以说是人手一部,文文也不例外,现在的智能手机可以说是非常方便
不管是看电子读物还是阅读一些新闻,随手一点就可知天下事。文文喜欢阅
读,平日里文文的书桌上摆着很多本图书馆借来的名著、小说、杂志等书本
有时候文文也在自己的阅读软件里面下载很多文学作品,闲暇的时候文文就喜
欢打开它们一页一页地阅读。有时候上课老师讲述的重点很多,为了集中注意
力听课,文文就不选择紧张地做笔记,她选择在下课的时候用手机以图片的形
式记录下上课老师板书的重点,然后再在笔记上详细记录,做好整理,在文文
看来,这样对于上课时间的高效利用很有意义
手机、耳机、MP3、录音笔,不起眼的随身物品皆可变身“学习利器”!
如果我们利用好了这些智能化的学习工具,那么我们就能让它们更好地为我们
的学习、工作及生活服务,我们的时间效率就会大大提高。
那么我们如何更好地把握住这些随身资料,创造更有效率的生活呢?
第一,合理分配手机等学习工具的利用空间
手机不仅用于娱乐,我们也要学会利用它存放一些关于学习等有意义的东
西。当我们没时间去学习一些知识的时候,我们可以随时拿出手机,利用闲暇
时间看一遍,这样一定会给自己带来一定的收获。
第二,利用耳机等工具为自己创造安静的环境。
如果外界很繁杂,你无法静下心,那么请藏上耳机,选一曲平静的音乐,
让自己烦躁的心慢慢静下来。我们可以在无法入眠或者是心情不好的时候利
用这一方法帮助自己快速进入安静的状态,以便随后可以更有效率地做其他
事情。
整理启示Q
朋友们,手机等随身设备的价值并不是单一的,那要看我们如何去挖
据,如何去利用。如果你能够把它往积极的方面利用,那么它将会为你带
来更大的效益,反之你就会被它牵着走,更不用说利用它创造属于自己的财富了.
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