让随身设备变“学习利器

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文文是一名大二学生,她不仅爱学习,还会学习,因为她懂得如何安排
自己的时间,让娱乐与学习巧妙地结合在一起。在大家看来,手机、耳机
MP3、录音笔等都是一些娱乐工具,平日里室友都是用这些来看看娱乐节目
听听歌曲。但是文文不同,文文的英语听力不是很好,她并没有安排出专门的
学习时间听英语,而是在自己晚上休息的时候或者其他安静的时间戴上耳机静
下心来听英语方面的资料,如果累了就听一些英语歌曲等放松自己。文文的
MP3里面下载了很多英语素材,长期下来,文文的英语听力果然提高了不少。
手机可以说是人手一部,文文也不例外,现在的智能手机可以说是非常方便
不管是看电子读物还是阅读一些新闻,随手一点就可知天下事。文文喜欢阅
读,平日里文文的书桌上摆着很多本图书馆借来的名著、小说、杂志等书本
有时候文文也在自己的阅读软件里面下载很多文学作品,闲暇的时候文文就喜
欢打开它们一页一页地阅读。有时候上课老师讲述的重点很多,为了集中注意
力听课,文文就不选择紧张地做笔记,她选择在下课的时候用手机以图片的形
式记录下上课老师板书的重点,然后再在笔记上详细记录,做好整理,在文文
看来,这样对于上课时间的高效利用很有意义
手机、耳机、MP3、录音笔,不起眼的随身物品皆可变身“学习利器”!
如果我们利用好了这些智能化的学习工具,那么我们就能让它们更好地为我们
的学习、工作及生活服务,我们的时间效率就会大大提高。
那么我们如何更好地把握住这些随身资料,创造更有效率的生活呢?
第一,合理分配手机等学习工具的利用空间
手机不仅用于娱乐,我们也要学会利用它存放一些关于学习等有意义的东
西。当我们没时间去学习一些知识的时候,我们可以随时拿出手机,利用闲暇
时间看一遍,这样一定会给自己带来一定的收获。
第二,利用耳机等工具为自己创造安静的环境。
如果外界很繁杂,你无法静下心,那么请藏上耳机,选一曲平静的音乐,
让自己烦躁的心慢慢静下来。我们可以在无法入眠或者是心情不好的时候利
用这一方法帮助自己快速进入安静的状态,以便随后可以更有效率地做其他
事情。
整理启示Q
朋友们,手机等随身设备的价值并不是单一的,那要看我们如何去挖
据,如何去利用。如果你能够把它往积极的方面利用,那么它将会为你带
来更大的效益,反之你就会被它牵着走,更不用说利用它创造属于自己的财富了.